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L’uso delle raccolte tra qualità e qualità
La valutazione d'uso, sostiene ancora Giovanni Solimine, è una delle fasi di cui stabilmente deve comporsi il ciclo di gestione delle raccolte(38). Da quanto abbiamo fin qui detto, e come vedremo ancora in seguito, è proprio attraverso l'uso che avviene il conferimento di valore alle raccolte:
Partendo dalla concezione funzionale, secondo cui la ricchezza di una biblioteca è l'uso, e non da quella patrimoniale, per cui la ricchezza sono gli ammassi di carta stampata, tutto ciò che esorbita dalla fisionomia culturale e bibliografica di una biblioteca – che deve essere definita e fatta conoscere a tutti gli interessati – è condannata a restare inattiva e inoperante, quindi ingombro sterile e zavorra(39).
Anche attraverso l'adozione di una metodologia puramente quantitativa, comunque, si riescono a mettere abbondantemente in evidenza la rilevanza ed il peso della lettura letteraria nel quadro dei servizi offerti.
Basti esaminare, in proposito, il riepilogo dei servizi afferenti a quest'ambito offerti dalle biblioteche pubbliche britanniche, le statistiche raccolte ed elaborate dal LISU - Library & Information Statistics Unit, struttura afferente al Department of Information Science dell'Università di Loughborough(40): i 3/4 dei prestiti annui relativi al 2001 sono riferibili ad opere riconducibile alla lettura letteraria, come mostrano i dati sotto riportati:
| 1. Area lettura letteraria |
% |
| Children's fiction |
23.5 |
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| General fiction |
24.6 |
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| Short stories / horror / humour |
0.9 |
|
| Historical fiction |
1.9 |
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| Mistery & detection |
12.6 |
|
| Science fiction |
0.6 |
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| Light romance |
10.5 |
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| Westerns |
0.7 |
|
| Totale 1 |
75.3 |
| 2. Altre tipologie di lettura |
% |
| Children's non fiction |
5.5 |
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| War |
1.2 |
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| Adult non-fiction |
18 |
|
| Totale 2 |
24.7 |
Fonte: LISU-Library & Information Statistics Unit,
< http://www.lboro.ac.uk/departments/dils/lisu/list02/publib02.html >
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